Отчет о результатах самообследования
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 22»
305046 г. Курск проезд Светлый д. 15 тел./факс: (4712) 53-06-50
ОКПО 23023156, ОГРН 1024600963342, ИНН/КПП 4629030617/463201001
E-mail:
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript
http://www.www.kursk-sosh22.ru

ОТЧЁТ
О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООСЛЕДОВАНИЯ ОУ
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №22»
Курск 2017 год
Структура
- Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность
- Условия функционирования организации:
2.1. Перечень заявленных для государственной аккредитации образовательных программ;
2.2. Данные о контингенте обучающихся;
2.3. Информация о реализации права обучающихся на получение образования;
2.4. Режим работы образовательной организации;
2.5. Информация о формировании доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
- Содержание образовательного процесса:
3.1. Учебный план;
3.2. Сведения об учебных программах, используемых образовательной организацией;
3.3. Формы освоения образовательных программ (в т.ч. сетевая форма обучения);
3.4. Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами;
3.5. Сведения о реализации инновационных программ и технологий;
3.6. Информация о дополнительных образовательных услугах;
3.7. Воспитательная система организации.
- Условия обеспечения образовательного процесса:
4.1. Кадровое обеспечение организации;
4.2. Научно-методическое обеспечение;
4.3. Информационно-технологическое обеспечение;
4.4. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса;
4.5. Материально-техническая база образовательной организации.
- Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации:
5.1. Результаты итоговой аттестации;
5.2. Результаты ЕГЭ;
5.3. Итоги участия обучающихся в олимпиадах;
5.4. Информация о поступлении выпускников в организации профессионального образования.
- Общие сведения об организации, осуществляющей образовательную деятельность
1.1. Полное наименование организации в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22».
1.2. Место нахождения (юридический адрес): Российская Федерация, Курская область, 305046, город Курск, проезд Светлый, дом 15.
1.3. Места осуществления образовательной деятельности (при наличии нескольких помещений ведения образовательной деятельности; указать все адреса): Российская Федерация, Курская область, 305046, город Курск, проезд Светлый, дом 15.
1.4. Телефон, факс, адрес электронной почты, адрес официального сайта в сети «Интернет»:
Телефон: (4712) 53-06-50
E-mailkursk_22@mail.ru
Сайт http://www.kursk-sosh22.ru
1.5. Учредитель (полное наименование), реквизиты учредительного договора
Учредителем Школы и собственником его имущества является муниципальное образование «Город Курск».
Функции и полномочия учредителя Школы от имени муниципального образования «Город Курск» осуществляет комитет образования города Курска, в ведении которого Школа находится.
1.6. Организационно-правовая форма - бюджетное учреждение.
1.7. Свидетельство о постановке на учет юридического лица в налоговом органе (серия, номер, дата, ИНН) ИНН/КПП 4629030617/463201001 серия 46 №001626851 25 мая 1995 год
1.8. Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (серия, номер, дата, кем выдано, ОГРН) 2114632140511 серия 46 № 001635903 от 10.12.2011 года
1.9. Свидетельство о праве на имущество (серия, номер, дата, кем выдано) Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Курской области, от 25.05.2012 года серия 46 АМ №009108.
1.10. Свидетельство о праве на земельный участок (серия, номер, дата, кем выдано) Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Курской области, от 30.05.2012 года серия 46 АМ №-11210.
1.11. Договоры о взаимодействии с иными организациями при реализации образовательных программ (при наличии)
1.12. Лицензия на осуществление образовательной деятельности (серия, номер, дата выдачи и срок действия, кем выдана), приложение к лицензии: №2722 от 30 декабря 2016 года, срок действия - бессрочно, серия 46л 01 № 0000884, выдана Комитетом образования и науки Курской области.
Перечень реализуемых в соответствии с лицензией уровней и видов образования, образовательных программ:
Общее образование:
Дошкольное образование
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
Дополнительное образование:
Дополнительное образование детей и взрослых
1.13. Свидетельство о государственной аккредитации (серия, номер, дата выдачи и срок действия, кем выдана): Комитет образования и науки Курской области, серия 46 А 01 №0000098, регистрационный №1415 от 13 апреля 2015 года, свидетельство действительно до 12.04.2027 года
Перечень аккредитованных уровней образования:
Начальное общее образование, вид программы – основная.
Основное общее образование, вид программы – основная.
Среднее общее образование, вид программы – основная.
1.14. Наличие филиалов, их адреса места нахождения, телефоны: нет.
Вывод: Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ОУ соответствует требованиям действующего законодательства в области образования.
II. Условия функционирования организации
2.1. Данные о контингенте обучающихся (31.05.2017 года):
|
Дошкольное образование
|
Начальное общее образование
|
Основное общее образование
|
Среднее общее образование
|
Всего
|
Общее количество классов/ средняя наполняемость
|
3/28
|
9/23
|
9/18
|
2/9
|
18/
|
Общее количество обучающихся
|
84
|
208
|
161
|
18
|
471
|
в том числе:
|
|
Занимающихся по базовым общеобразовательным программам
|
84
|
208
|
161
|
18
|
471
|
Занимающихся по специальным (коррекционным) образовательным программам (указать вид)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Занимающихся по программам углублённого изучения предметов (указать предметы)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
Формы получения образования:
очное –
семейное –
экстернат -
|
84
|
208
|
161
|
18
|
471
|
Занимающихся
в группах продлённого дня
|
|
125
|
|
|
|
Занимающихся по программам дополнительного образования
|
|
208
|
70
|
10
|
288
|
Получающих дополнительные образовательные услуги (в т.ч. платные, за рамками основных образовательных программ, а также посредством других учреждений – дополнительного образования детей, профессионального образования)
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2.2. Реализация права обучающихся на получение образования (за предшествующие 3 года):
Наименование показателей
|
2015 год
|
2016 год
|
2017 год
|
Количество учащихся, оставленных на повторный курс обучения
|
0
|
0
|
1
|
Количество учащихся, выбывших из образовательной организации
|
20
|
11
|
43
|
в том числе:
|
|
|
|
исключенных из организации
|
0
|
0
|
0
|
выбывших на учебу в другую организацию
|
20
|
11
|
43
|
по другим причинам
(указать причину)
|
0
|
0
|
0
|
Из числа выбывших:
|
|
|
|
трудоустроены
|
0
|
0
|
0
|
не работают и не учатся
|
0
|
0
|
0
|
2.3. Режим работы образовательной организации:
|
Начальное общее образование
|
Основное общее образование
|
Среднее общее образование
|
Продолжительность учебного года
|
1 класс – 33 недели
2-4 классы – 34 недели
|
34 недели
|
34 недели
|
Продолжительность учебной недели
|
5 дней
|
5 дней
|
5 дней
|
Продолжительность уроков
|
1 класс – 35 и 40 минут
2-4 классы – 45 минут
|
45 минут
|
45 минут
|
Продолжительность перерывов
|
20, 10 минут
|
20, 10 минут
|
20, 10 минут
|
Периодичность проведения промежуточной аттестации
|
По четвертям
|
По четвертям
|
По полугодиям
|
Сменность:
|
1 смена
|
1 смена
|
1 смена
|
Количество классов / обучающихся, занимающихся в первую смену
|
9
|
9
|
2
|
Количество классов/ обучающихся, занимающихся во вторую смену
|
0
|
0
|
0
|
Вывод: Условия функционирования ОУ позволяют качественно реализовывать образовательный процесс.
III. Содержание образовательного процесса
3.1. Учебный план (см. в основной образовательной программе школы)
3.2. Сведения об учебных программах, используемых образовательной организацией:
Предмет
|
Наименование программы
|
Данные о программе
|
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Русский язык
|
УМК «Школа России»
|
Русский язык. Авторы: Канакина В.П., Горецкий В.Г. Рамзаева Т. , -М.: «Просвещение», 2014
|
Русский язык
|
УМК «Школа России»
|
Азбука. Авторы: Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др., -М.: «Просвещение», 2014
|
Математика
|
УМК «Школа России»
|
Математика. Авторы: Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И., М.: «Просвещение», 2014
|
Литературное чтение
|
УМК «Школа России»
|
Литературное чтение. Авторы: Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др., М.: «Просвещение», 2014
|
Иностранный язык
|
Английский язык
|
Быкова Н.И., Дули Д., Поспелова М.Д. и др.
|
Окружающий мир
|
УМК «Школа России»
|
Окружающий мир. Автор: Плешаков А.А., М.: «Просвещение», 2014
|
Основы религиозных культур и светской этики
|
УМК «Школа России»
|
Рабочая программа курса «Основы религиозных культур и светской этики модуль «Светская этика», под редакцией А.Я. Данилюк, М.: «Просвещение», 2012
|
Музыка
|
УМК «Школа России»
|
Музыка. Авторы: Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С., М.: «Просвещение», 2014
|
Изобразительное искусство
|
УМК «Школа России»
|
Изобразительное искусство. Авторы: Неменская Л.А., Коротеева Е.И., Горяева Н.А. (под ред. Неменского Б.М.)., М.: «Просвещение», 2014
|
Технология
|
УМК «Школа России»
|
Технология. Авторы: Роговцева Н.И., Богданова Н.В., Фрейтаг И.П., Добромыслова Н.В., Шипилова Н.В.. М.: «Просвещение», 2014
|
Физическая культура
|
УМК «Школа России»
|
Физическая культура. Автор: Лях В.И., М.: «Просвещение», 2014
|
ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Русский язык
|
Русский язык 5-9 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений основного общего образования по русскому языку под редакцией Е.А. Быстровой, -М.: «Русское слово». 2010 год
|
Литература
|
Литература 5-11 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений по литературе 5-11 классов под редакцией Меркина Г.С., Зинина С.А., М.: ООО ТИД «Русское слово – РС», 2008 год
|
Иностранный язык
|
Английский язык 5-9 класс
|
Ваулина Ю., Эванс В., Дули Д.
|
Математика
|
Математика 5- 6 класс
|
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
|
Математика
|
Геометрия 7-9 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений по геометрии 7- 9, Атанасян Л.С. Мнемозина, 2009
|
Математика
|
Алгебра 7-9 класс
|
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
|
Математика
|
Геометрия 7-9 класс
|
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
|
Информатика и ИКТ
|
Информатика и ИКТ 5-7 класс
|
Программа курса информатики и ИКТ для 5-7 классов общеобразовательных учреждений, под редакцией Л.Л. Босова, М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009 год
|
История
|
Всеобщая история. История Древнего мира.
|
Всеобщая история. История Древнего мира. Под редакцией Ф.А. Михайловского – М.: ООО «Русское слово», 2013
|
История
|
История России 6-9 класс.
|
История России под ред. Торкунова А.В.
|
История
|
История России 6-9 класс.
|
Программа для общеобразовательных учреждений по истории России под редакцией А.А. Косулиной, Данилова,\ - М.: Просвещение. 2009 год
|
История
|
Всеобщая история 9 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений «Новейшая история зарубежных стран», под редакцией О.С. Сороко-Цюпа. А.О. Сороко-Цюпа.
|
Обществознание (включая экономику и право)
|
Обществознание 6-9 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений по обществознанию под редакцией Л.Н. Боголюбова
|
География
|
География 5-9
|
Программы для общеобразовательных учреждений по географии под редакцией И.В. Душиной, М.: Дрофа, 2006 год
|
Физика
|
Физика 7-9 классы
|
Сборник нормативных документов для ОУ РФ реализующих программы общего образования. «Дрофа» 2007 год), авторы программы: Е.М.Гутник, А.В.Пёрышкин. 7-9 классы. Физика.
|
Химия
|
Химия 8-9 классы
|
Программы для общеобразовательных учреждений, Габриелян О.С. Химия 8-9 классы, Дрофа, 2008 год
|
Биология
|
Биология 5-9 класс
|
Программы для общеобразовательных учреждений по биологии (авторы Пасечник В.В., Латюшин В.В., Пакулова В.М.), Дрофа, 2011г.
|
Искусство
|
Изобразительное искусство
5-7 класс
|
Изобразительное искусство, под редакцией В.С. Кузина, М.: «Дрофа», 2013
|
Искусство
|
Искусство 8-9 класс
|
Изобразительное искусство, под редакцией Пипареких А.С., М.: «Просвещение», 2010 год
|
Технология
|
Технология для неделимых классов
|
«Технология» 5-9 классы, М.: «Просвещение», 2010, программы по технологии для неделимых классов
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
ОБЖ
|
Программа основной общеобразовательной школы под редакцией В. Н. Латчук, В. В. Макова «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-9 класс, Дрофа, 2010г.
|
Физическая культура
|
Физическая культура 5-9 класс
|
Физическая культура. Автор: Лях В.И., Зданевич А.А., М.: «Просвещение», 2014
|
История Курского края
|
История Курского края 7-8
|
Авторская программа Л.Н. Тимошиной, А.И. Квасова, Т.В. Нагорных, С.Е. Иванникова – региональный научный журнал Поиск» №4, 2009 год
|
СРЕДНЕЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
|
Русский язык
|
Русский язык 10-11
|
Программа для общеобразовательных учреждений под редакцией А.И. Власенкова «Русский язык 10-11 класс», М.: Просвещение, 2011
|
Литература
|
Литература 5-11 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений по литературе 5-11 классов под редакцией Г.И. Беленького, Ю.И. Лыссого, М.: Мнемозина, 2008 г.
|
Иностранный язык
|
Английский язык
10-11классы
|
Ваулина Ю., Эванс В., Дули Д. Английский язык
|
Математика
|
Алгебра и начала анализа
10 -11 класс
|
Алгебра и начала математического анализа 10 – 11» / Алимов Ш.Ф., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др., М.: Просвещение, 2012
|
Математика
|
Геометрия 10-11 класс
|
Л.С. Атанасян (Геометрия 10-11 класс), Мнемозина, 2009
|
Информатика и ИКТ
|
Информатика и ИКТ 10-11 класс
|
Программа для общеобразовательных учреждений по информатике Угринович Н.Д. «Преподавание курса Информатики и ИКТ», М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010 год
|
История
|
История России
|
История России10 11 класс. Под ред. А.А. Левандовского, Н.С. Борисов, -М.: «Просвещение», 2009
|
История
|
Всеобщая история
|
Всеобщая история для 10 – 11 классов «Россия и мир», под ред. Волобуева О.В., М.: «Дрофа», 2008
|
Обществознание
(включая экономику и право)
|
Обществознание 10-11 классы
|
Программа для общеобразовательных учреждений по обществознанию под редакцией Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Иванова., М.: «Просвещение», 2006 год
|
География
|
География 10-11
|
Программы для общеобразовательных учреждений среднего (полного) общего образования по географии под редакцией В.И. Сиротина, М.: Дрофа, 2006
|
Биология
|
Биология
10-11 класс
|
Программа по биологии для средней (10 – 11 кл.) общеобразовательной школы. Москва, «Дрофа» 2009 г., Автор В.В. Пасечник
|
Физика
|
Физика 10-11 класс
|
Сборник нормативных документов для ОУ РФ реализующих программы общего образования. «Дрофа» 2007 год), (автор программы: Г.Я.Мякишев. 10-11 классы. Физика.
|
Химия
|
Химия
10 – 11 классы
|
Габриелян О.С. Химия 10-11 классы, Дрофа, 2008 год
|
Искусство (МХК)
|
МХК 10-11 классы
|
Мировая художественная культура 10 – 11 классы», под ред. Л.А. Рапацкой- М.:Владос, 2010
|
Технология
|
Технология 10-11 класс
|
Симоненко В.Д. технология. Трудовое обучение 10-11 класс. Просвещение, 2007 год
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
ОБЖ
|
Программа основной общеобразовательной школы под редакцией В. Н. Латчук, В. В. Макова «Основы безопасности жизнедеятельности» 5-9 класс, Дрофа, 2010г.
|
Физическая культура
|
Физическая культура 10- 11 класс
|
Физическая культура. Автор: Лях В.И., Зданевич А.А., М.: «Просвещение», 2014
|
Основы православной культуры (факультатив)
|
ОПК 10-11 класс
|
Меньшиков В.М. Основы православной культуры. КГУ 2010
|
3.3. Формы освоения обучающимися образовательных программ (очная, очно-заочная (вечерняя), заочная): очная.
3.4. Профильная направленность обучения в соответствии с реализуемыми образовательными программами: нет
3.5. Сведения о реализации инновационных программ и технологий:
Направление, тема
|
Цели и задачи
|
Кем и когда утверждена
|
Инновационный проект «Школа с отделением дошкольного образования»
|
Цель: создание инновационного экономически эффективного и конкурентоспособного общеобразовательного учреждения
Задачи:
- Интеграция дошкольного и школьного образования в единый комплекс в целях преемственности первого и второго уровня образования, выстраивания единой образовательной политики, концентрирования ресурсов образовательной организации;
- Увеличение количества новых образовательных услуг и подходов к их реализации в целях удовлетворения разнообразных и разносторонних запросов участников образовательного процесса в образовательном учреждении;
- Предоставление новых возможностей для создания системы интегрированных образовательных услуг школы четырех уровней образования, обеспечивающих формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, раннее и разностороннее развитие детей в атмосфере психологической комфортности;
- Успешное формирование предпосылок учебной деятельности, разностороннее развитие детей дошкольного возраста, с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного уровня развития необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста, специфичных для их возраста видов деятельности освоения образовательных программ дошкольного образования;
- Повышение доступности качественного образования, создание системы образовательных услуг, обеспечивающих раннее развитие детей независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;
- Выполнение социального заказа государства - сокращение очередности в дошкольные образовательные учреждения города;
- Эффективное использование кадрового потенциала и материально – технической базы школы;
- Устранение неэффективных расходов в связи с переходом на нормативно – подушевое финансирование;
- Вовлечение педагогических работников в инновационную деятельность, повышение их компетентности.
Предполагаемый срок реализации проекта – первый этап (основной) – январь 2014, второй этап – до сентября 2017 г.
|
Курское Городское Собрание
2013 год
|
3.6. Система дополнительных образовательных услуг
3.6.1. Связь с социумом (схема)
- На уровне школы.
- Совет ученического самоуправления.
- Летний оздоровительный лагерь «Солнышко».
- Методическое объединение классных руководителей
- Совет родителей обучающихся
- На городском уровне
- Комитет образования г. Курска
- Редакция районной газеты «Курский вестник»
- Администрация Центрального округа г. Курска
- Центр занятости населения
- МБОУ ДО ДПШ г. Курска
- МБОУ ДО «Дворец детского творчества»
- МБОУ ДОД «Дом искусств»
- МБОУ «ЦДТ»
- ДЮОО «АРГОН»
- Детско-юношеская библиотека г. Курска
- Картинная галерея
- Музеи: археологический, краеведческий, литературный, юные защитники Родины, выставочный зал, планетарий, военно- исторический центр
- Кинотеатр «Юность»
- ВУЗы: КГУ, КГМУ, КГСХА, ЮЗГУ, РГСУ, РОССИ
- Учреждения НПО
- Военкомат ЦАО г. Курска
- ПДН ОП №3 УМВД по г. Курску
- ДШИ №1,№5
- ДЮСШ №4,№6
- МБДОУ № 96,3,78,57,18
- Детские поликлиники №2,№5
- Летние оздоровительные лагеря, санатории, профилактории.
- Центр диагностики и консультирования «Гармония»
- ОКУ «Курский центр для несовершеннолетних»
- Центр гигиены и эпидемиологии.
- На областном уровне.
- Комитет образования и науки Курской области.
- Детский центр Мира.
- Эколого – биологический центр Курской области.
- Комитет по делам молодёжи и туризму Курской области
- Областной театр кукол
- Областной драматический театр
- Курская государственная филармония
- Курский областной цирк
- Театр юного зрителя
- Военкомат Курской области
- Областной цент молодёжных программ
- Курская епархия
- П/ч №16, музей пожарной охраны
- Турфирмы: «Меридиан», «Баска-тур», «Тайм Трэвел», «Лекс- тур» Бюро туризма и экскурсий Курской области.
- Отдел пропаганды ГИБДД
- Совет ветеранов вооружённых сил и правоохранительных органов
- Благотворительный фонд «Талант»
- На федеральном уровне.
- В/ч 25714, в/ч 6699, ФГУП НИИ МО РФ
- УФСКН по г. Курску и Курской области
- Управление МЧС по г. Курску и Курской области
3.6.2. Дополнительное образование и внеурочная деятельность на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №22» г. Курска)
п/п
|
Направление
|
Название кружка, секции и т.д
|
1
|
Эколого - биологическое
|
Юные защитники родины
|
Юные экологи и краеведы
|
2
|
Спортивно - оздоровительное
|
Плавание
|
Футбол
|
Баскетбол
|
Тхэквандо
|
Общая физическая подготовка
|
Ритмика
|
Хореография
|
3
|
Общеинтеллектуальное
|
Выразительное чтение
|
Занимательная грамматика
|
Клуб юных математиков
|
Занимательно о русском языке
|
В волшебном мире книг
|
Умники и умницы
|
4
|
Художественно - эстетическое
|
Бумагопластика
|
Конструирование
|
Вокальное объединение «Звёздный дождь»
|
Вокальное объединение «Весёлые нотки»
|
Театральная студия «Маска»
|
Рисование
|
5
|
Социально - педагогическое
|
Отряд «Юные инспекторы дорожного движения»
|
Дружина юных пожарных
|
Социальные проекты
|
Детское объединение «Мозаика»
|
Клуб «Подросток»
|
6
|
Духовно - нравственное
|
Азбука этикета
|
Уроки вежливости
|
Основы православной культуры «Разноцветный мир»
|
В школе созданы условия для организации работы педагогов дополнительного образования: имеются помещения: библиотека, 2 спортивных зала, бассейн, спортивная площадка, актовый зал, зал ритмики; учебные пособия, компьютеры, мультимедиапроекторы, телевизоры, видеомагнитофоны, музыкальные центры, комплекты звуковоспроизводящей аппаратуры. медиатека.
3.7 Воспитательная система МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №22» включает:
- Педагогический совет
- Методическое объединение классных руководителей;
- Социально-психологическая служба;
- Совет профилактики правонарушений;
- Совет старшеклассников (орган ученического самоуправления)
- Д/О «Мозаика»
- Блок дополнительного образования.
- Родительский комитет.
- Совет отцов.
- Социокультурное окружение.
3.7.1. Условия для самореализации обучающихся
Таблица 8
№ п/п
|
Вид деятельности
|
Название секции, кружка и т.д.
|
Охват учащихся
(в т.ч. в % от общего количества)
|
1
|
Творческая
|
Вокальное объединение «Звёздный дождь»
|
59(19%)
|
Вокальное объединение «Весёлые нотки»
|
76(25%)
|
Театральная студия «Маска»
|
30(10%)
|
Бумагопластика
|
15(5%)
|
Конструирование
|
15(5%)
|
Хореография
|
90 (30%)
|
|
Спортивно - оздоровительная
|
Секция плавания
|
120(38%)
|
Секция футбола
|
16(5%)
|
Секция баскетбола
|
16(5%)
|
Секция общей физической подготовки
|
16(5%)
|
Тхэквандо
|
20(6,5%)
|
Ритмика
|
90 (30%)
|
|
Общественная
|
Детское объединение «Мозаика»
|
20 (6,5%)
|
Отряд юных инспекторов дорожного движения (ЮИД)
|
17 (5,9%)
|
Дружина юных пожарных
|
15(5%)
|
|
Познавательная
|
Выразительное чтение
|
14(5,8%)
|
Занимательная грамматика
|
30(30%)
|
Клуб юных математиков
|
15(5%)
|
Занимательно о русском языке
|
15(5%)
|
В волшебном мире книг
|
20 (6,5%)
|
Умники и умницы
|
15(5%)
|
Юные защитники природы
|
15(5%)
|
Юные экологи и краеведы
|
25
|
|
Проблемно-ценностное общение
|
Азбука этикета
|
30(30%)
|
Уроки вежливости
|
30(30%)
|
Подросток
|
17
|
«Разноцветный мир»
|
15(5%)
|
Примечание: виды деятельности: творческая (художественная самодеятельность, техническое творчество), спортивно-оздоровительная, общественная и другие
3.7.2. Сведения об участии обучающихся в мероприятиях
№ п/п
|
Наименование
мероприятий
|
Уровень (район, город, федеральн., междунар.)
|
Количество уч-ся
(в % от общего кол-ва)
|
|
Олимпиады
|
Олимпиада в КГУ
Олимпиада в ЮЗГУ
|
7(2,2%)
8(2,5%)
|
1
|
Конкурсы
|
Окружной конкурс солистов вокалистов и вокальных ансамблей эстрадного направления «Наши таланты родному краю- 2016»
-Городской конкурс солистов вокалистов и вокальных ансамблей эстрадного направления «Наши таланты родному краю- 2016»
Окружной конкурс солистов вокалистов и вокальных ансамблей эстрадного направления «Наши таланты родному краю- 2016»
-Городской конкурс солистов вокалистов и вокальных ансамблей эстрадного направления «Наши таланты родному краю- 2016»
- Городской конкурс чтецов военно – патриотических произведений, посвящённый памяти М.И. Грызлова
- Городской открытый конкурс «России соловьиный край- 2016»
- Городской открытый конкурс «России соловьиный край- 2016»
Окружной конкурс чтецов «Наши таланты – родному краю- 2016»
- Городской конкурс чтецов «Наши таланты – родному краю- 2016»
- Региональный конкурс рисунков и плакатов «Мы разные, но мы вместе» 2016
- Городской конкурс детского рисунка «Дорога к храму» 2016г.
- Городской конкурс «Рождественский свет»-
- Городской конкурс «Свет Вифлеемской звезды»
- Открытый конкурс ФГУП Почта России «Рождественская открытка»- 2016г.
- Открытый православный конкурс детского творчества «Соловьиный перезвон» 2016г.
- Окружной конкурс декоративно – прикладного творчества «Золотой Ларец» 2016г.
- Городской конкурс декоративно – прикладного творчества «Золотой Ларец» 2016г.
- Окружной конкурс изобразительного искусства «Волшебная палитра»2016.
- Городской конкурс изобразительного искусства «Волшебная палитра»2016.
- Региональный конкурс экологической песни «Миллион открытых сердец»
- Городской конкурс на военно- морскую тематику «Песня душа моряка»
- Городской конкурс патриотической песни «Солнечный круг»
Городской конкурс рисунков «Добрая дорога детства»
Конкурс плакатов «Мат не наш формат»
Всероссийский конкурс «Я выбираю жизнь»
Всероссийский конкурс рисунков «День Победы»
Городской фотоконкурс «Семейный альбом»
Всероссийский фотоконкурс «Семейные хроники»
Конкурс детского творчества по пожарной и аварийно-спасательной тематике
Областной конкурс «Зеленая планета»
Всероссийский конкурс литературных работ «Мир без нацизма»
Областной конкурс «Моя семья»
Областной конкурс сочинений «Самый дорогой мой человек»
Областной конкурс сочинений «Война в истории моей семьи
Международный конкурс вокалистов «Осенний звездопад
Городской конкурс вокалистов «Новогодние мотивы»
Региональный фотоконкурс «Миллион открытых сердец» номинация «Мой домашний любимец»-
|
16(6%)
17(6,1%)
22 (9 %)
12(5%)
7 (2%)
11(4%)
24(7,6%)
8(3%)
6(2%)
6(2%)
8(3%)
8(3%)
10(4%)
22(7%)
16(5,8%)
32(11%)
21(8%)
27(9,2%)
24(8,6%)
14(4,7%)
12(3,8%)
8(3%)
12(4,3%)
10(3,6%)
12(3,8%)
10(3,6%)
12(3,8%)
8(3%)
7(2,8%)
5(2%)
7(2,8%)
5(2%)
5(2%)
7(3%)
9(4,5%)
35
|
2
|
Смотры, фестивали
|
Фестиваль патриотической песни «Солнечный круг».
Областной фестиваль «Я вхожу в мир искусства»-.
Фестиваль науки в ЮЗГУ-
|
9(4,5%)
26(10%)
22(10%)
|
3
|
Спортивные соревнования, спартакиады, тур слеты
|
- Соревнование «Безопасное колесо»
- Соревнование «Светофор».
Президентские состязания
Городская спартакиада школьников
Военно – спортивная игра «Зарница»-.
Спортивные состязания в рамках городской воспитательной программы «Патриот»
Соревнования допризывной молодёжи-
Кросс наций-
Лыжня России-
Акция «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»
Богатство страны «Светофория»
|
10(5%)
10(5%)
48(17,5%)
56(17,8%)
15(6%)
15(6%)
25(9%)
20(7,2%)
15(6%)
45(14,4%)
12(3,8%)
|
4
|
Другое
|
Экологический марафон «Дом без мусора»-
Акция «Покормите птиц»-
Городской конкурс на лучшую пришкольную территорию -.
Акция « Тёплые носочки»-
Благотворительный марафон «Мир детства»-.
Операция «Забота»
Патриотическая акция «Георгиевская лента»-
Всероссийская антинаркотическая акция «Сообщи, где торгуют смертью!»-
Городской конкурс на лучшую пришкольную территорию
Благотворительный марафон «Мир детства»
Всероссийская антинаркотическая акция «Сообщи где торгуют смертью!»-
Всероссийская акция «Бессмертный полк» -
Городская акция «Чистый город»-
Городская акция «Чистый берег»- Городская целевая воспитательная программа «В волшебном мире книг»-
Городская целевая воспитательная программа «Мы можем всё!»-
Городская целевая воспитательная программа «Если не мы, то кто же?»-
|
157(57%)
90(33%)
275(100%)
275(100%)
275(100%)
150(54,5%)
45(16,3%)
140(51%)
300(98%)
318(100%)
140(44,7%)
30(10%)
42(14,7)
62(20%)
24(10%)
20(8,7%)
24(9%)
19(8.6%)
|
Итого
|
|
|
3832 обучающихся 100%
|
3.7.3. Работа с родителями
№ п/п
|
Формы обучения родителей педагогическим знаниям
|
1.
|
Лекции
|
2.
|
Беседы
|
3.
|
Практикумы
|
4.
|
Тренинги
|
3.7.4. Структура ученического самоуправления
3.7.5. Данные о правонарушениях, преступлениях несовершеннолетних (за 3 года)
Год
|
Виды и количество правонарушений
|
Виды и количество преступлений
|
Кол-во учащихся, стоящих на учете в ОППН
|
Количество учащихся, снятых
с учета в ОППН
|
2015
|
0
|
0
|
0
|
0
|
2016
|
0
|
0
|
0
|
1
|
2017
|
0
|
0
|
2
|
1
|
Вывод: Содержание образования в ОУ соответствует требованиям ФГОС в 1-4 классах, ГОС в 5 – 11 классах (до завершения реализации в ОУ).
IV. Условия обеспечения образовательного процесса
4.1. Кадровое обеспечение организации
4.1.1. Сведения о педагогических работниках (включая административных и других работников, ведущих педагогическую деятельность)
Показатель
|
Количество
человек
|
%
|
Всего педагогических работников (количество человек)
|
38
|
Укомплектованность штата педагогических работников (%)
|
100%
|
Из них внешних совместителей
|
0
|
0
|
Наличие вакансий (указать должности):
|
0
|
0
|
Образовательный уровень педагогических работников
|
Высшее профессиональное образование
|
32
|
84%
|
Среднее профессиональное образование
|
6
|
15%
|
С общим среднем образованием
|
0
|
0
|
Прошли курсы повышения квалификации за последние 5 лет
|
25
|
68%
|
Имеют квалификационную категорию
|
Всего
|
15
|
37%
|
Высшую
|
7
|
18%
|
Первую
|
8
|
21%
|
Вторую
|
0
|
0
|
Состав педагогического коллектива по должностям
|
Учитель
|
25
|
66%
|
Социальный педагог
|
1
|
2%
|
Учитель-логопед
|
1
|
2%
|
Педагог-психолог
|
1
|
2%
|
Педагог-организатор
|
0
|
0%
|
Старший вожатый
|
1
|
2%
|
Педагог дополнительного образования
|
1
|
2%
|
Другие должности
|
8
|
21%
|
Имеют учёную степень
|
0
|
0
|
Имеют звание Заслуженный учитель
|
0
|
0
|
Имеют государственные и ведомственные награды, почётные звания
|
7
|
19%
|
|
|
|
|
|
|
4.1.2. Сведения о руководителях образовательной организации
|
Ф.И.О.
(полностью)
|
|
|
Директор
|
Цуканова
Елена
Васильевна
|
|
|
Заместители директора (по видам деятельности)
|
Носова Ольга Сергеевна (УВР)
|
|
|
|
Усачева Галина Алексеевна (ДО)
|
|
|
|
Будникова Зинаида Егоровна (ВР)
|
|
|
|
Шуткова Лариса Геннадьевна (АХР)
|
|
|
4.1.3. Участие отдельных педагогов в конкурсах педагогических достижений
Ф.И.О. (полностью)
|
Тематика
|
Уровень (район, город, область и т.д.)
|
Результат участия
|
Беседина Римма Владимировна
|
Член жюри конкурса регионального этапа конкурса сочинений «Моя семья» в регионах ЦФО;
|
Курская область
|
Благодарность комитета образования и науки Курской области и Департамента по опеке и попечительству, семейной и демографической политике Курской области за активное участие и плодотворную работу в конкурсной комиссии регионального этапа конкурса сочинений «Моя семья» в регионах ЦФО;
|
Носова Ольга Сергеевна
|
дипломант регионального конкурса «Мой лучший урок»
|
Курская область
|
дипломант
|
Будникова Зинаида Егоровна
|
конкурс – эссе «Горжусь профессией своей»
|
РФ
|
диплом победителя
|
Беседина Ирина Геннадьевна
|
конкурс – эссе «Горжусь профессией своей»
|
РФ
|
диплом победителя
|
коллектив школы
|
декада молодого избирателя
|
Курская область
|
дипломы и грамоты
|
Захаров Александр Викторович, Кудюкова Наталья Владимировна
|
конкурс
|
Курск
|
дипломанты
|
4.1.4. Сведения о повышении квалификации педагогических и руководящих кадров
Сведения о повышении квалификации педагогических кадров
ДОШКОЛЬНОЕ образование
№ п/п
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Диплом об образовании (наименование учебного заведения)
|
должность
|
Категория
|
Курсы повышения квалификации (когда, где, тематика курсов)
|
|
Усачева
Галина
Алексеевна
|
ВЫСШЕЕ
РВ № 463771
КГПИ
от 16.07.1988
|
ПДО
|
ВЫСШАЯ
ПДО
26.11.2010
|
нет
|
|
Ризаева
Наталья
Станиславовна
|
высшее
ОГСИ
ВСГ 4479289
специалист по социальной работе
|
воспитатель
|
нет
|
нет
|
|
Бажакина
Елена
Васильевна
|
ср.специальное
Кур.педколледж
диплом СБ 0571841 от 21.06.1999
учитель музыки
|
воспитатель
|
|
воспитательная система как эффективный способ организации воспитательных процессов, КИРО, 2011
|
|
Лещенко
Маргарита
Олеговна
|
высшее
КГУ
диплом бакалавра
104618 0356715
от 10.07.2015
педагог-психолог
|
воспитатель
|
нет
|
нет
|
|
Жукова
Наталья
Разильевна
|
высшее
РОСИ
КЛ №25554
от 29.12.2012
педагог-психолог
|
воспитатель
|
нет
|
нет
|
Начальное общее образование
№ п/п
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Диплом об образовании (наименование учебного заведения)
|
Специальность по диплому
|
Преподаваемый предмет
|
Класс
|
Категория
|
Курсы повышения квалификации (когда, где, тематика курсов)
|
|
Алиуллина
Алла
Викторовна
|
высшее
ХГИК
диплом ЖВ-1
№005131
30.06.1980г.
|
Библиотекарь
|
ОРКСЭ
|
4
|
соответствие
|
КИРО 2015 год по программе профессиональной переподготовки «Образование и педагогика» (учитель)
|
|
Дуболазова
Диана
Александровна
|
высшее
Московский областной
государственный институт
физической культуры
01.06.1993г.
|
Преподаватель физической культуры
|
Инструктор по физической культуре
|
1,2,3,4
|
Первая
|
КГСХА 2011 год
Нормативно-правовое обеспечение реализации ФГОС»
|
|
Галева
Ольга
Валентиновна
|
среднее профессиональное
Чернское пед.училище
МТ №363963
от 29.06.1989
учитель начальных классов,
высшее ТГПИ
ЭВ №307976 от 10.06.1997
учитель технологии предпринимательства
|
учитель начальных классов
|
учитель начальных классов
|
|
нет
|
запланированы в 2016 году
|
|
Егорова
Алена
Геннадьевна
|
высшее
КГУ диплом специалиста
104618 0356114
от 10.07.2015
|
учитель-логопед
учитель-олигофренопедагог
|
учитель-логопед
|
1-4
|
нет
|
нет
|
|
Захарова
Анастасия
Александровна
|
Высшее
КГПУ
ДВС 14522446
02.07.2002
|
Учитель информатики и английского языка
|
учитель английского языка
|
2,4
|
Нет
|
КИРО 2015
Создание условий реализации ФГОС ООО в процессе преподавания информатики»
КИРПО 2016 «Технология формирования и развития универсальных учебных действий в процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями Федерального стандарта начального общего образования и основного общего образования»
|
|
Захарова
Наталья
Александровна
|
высшее
Днепропетровский гос. Институт физкультуры
и спорта
ВЛ №006311
26.06.19994
|
Преподаватель физической культуры
|
Физическая культура
|
1,2,3,4
|
Нет
|
КИНПО
«Педагогические условия обеспечения планируемых результатов освоения обучающимися рабочей программы по физ.культуре в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
2014 год
|
|
Коровина
Ольга Юрьевна
|
среднее спец.
Курский пед.колледж
диплом 10693
25.06.2014
|
учитель начальных классов
|
учитель начальных классов
|
1
|
нет
|
нет
|
|
Кузнецова
Ольга
Васильевна
|
высшее
КГПИ
диплом Г-1
№835146
29.07.1978г.
|
Учитель биологии и химии
|
Воспитатель ГПД
|
4
|
Соответствие
|
Запланирована курсовая подготовка в 2015 году
|
|
Ковалева
Наталья
Васильевна
|
высшее
КГПУ
диплом БВС
№0914189
26.06.2000г.
|
специальность «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Филология», квалификация «учитель начальных классов и английского языка»
|
Английский язык
|
3,4
|
Первая
17.04.2015
|
1. 31.05.2010 – 26.06.2010 «Современные технологии формирования и развития ключевых компетентностей школьников в процессе обучения иностранным языкам», КИНПО(ПкиПП)СОО
2. 20.03.2012 – 28.03.2012 «ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Основы работы», Московский институт открытого образования.
3. 04.04.2012 – 20.04.2012 2012 «ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Специальные компьютерные инструменты учителя предметника», Московский институт открытого образования.
4. 13.10.2014 – 14.11.2014 «Технология формирования и развития универсальных учебных действий в процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями Федерального стандарта начального общего образования и основного общего образования», ОГБОУ ДПО КИРО
|
|
Кудюкова
Наталья
Владимировна
|
Сред. Специальное
Курское музыкальное училище
СТ №196956
17.06.1992
|
Дирижер хора, учитель музыки
|
Педагог дополнительного образования
|
1,2,3,4
|
Высшая
01.10.2015
|
КИРО 2015
Управление процессами личностного развития и самоопределения детей в учреждениях общего образования
|
|
Мартынова
Ирина
Васильевна
|
высшее
КГПИ
диплом
АВС№0696490
31.05.1997г.
|
Учитель начальных классов, педагог- психолог
|
Учитель начальных классов
|
3
|
Первая
15.11.2012
|
КГУ 2014 год
«Инновации в педагогической деятельности учителя начальных классов в условиях реализации ФГОС НОО»
|
|
Михайлова
Инна
Петровна
|
высшее
КГПИ
В-1 №272941
27.07.1977
|
Учитель географии
|
Воспитатель ГПД
|
1
|
соответствие
|
КИНПО
«Развитие универсальных учебных умений в условиях деятельности ГПД»
2014 год
|
|
Муртазина
Марина
Николаевна
|
Среднее специальное
Курский колледж культуры
ПТ №447455
от 27.07.1991
высшее
экономическое
диплом МПСИ ВСГ 1149582 от 28.04.2007
|
клубный работник, руководитель самодеятельного хореографического коллектива
|
Педагог дополнительного образования
|
1,2,3,4
|
Нет
|
Запланирована курсовая подготовка в 2016 году
|
|
Овчаренко
Елена
Геннадьевна
|
высшее
КГПИ
диплом
НВ №600369
21.06.1986
|
Учитель начальных классов
|
Учитель начальных классов
|
4
|
Высшая
2010
|
КГУ
«Инновации в пед. деятельности в условиях введения ФГОС НОО», 2014 год
|
|
Останкова
Светлана
Петровна
|
высшее
КГПИ
диплом
ПВ №479229
18.07.1987г.
|
Учитель начальных классов
|
Учитель начальных классов
|
4
|
соответствие
|
КИРО «Формирование ИКТ-компетентности учителя в условиях введения ФГОС», 2012год.
КГУ «Формирование учебно-исследовательской и проектной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО», 2014 – 2015
|
|
Черняк
Жанна
Сергеевна
|
средне специальное
Курское педагогическое училище
46 СПО 0000654
25.06.2013
высшее
|
Учитель начальных классов
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология в начальной школе
|
2
|
Нет
|
КГУ «Формирование учебно-исследовательской и проектной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО», 2014 – 2015 год
|
|
Пральникова
Наталья
Валерьевна
|
ср.специальное
Курское пед. училище
СТ №740547
21.06.19994
|
Учитель музыки
|
Искусство (Музыка)
|
1-4
|
Соответствие
|
КГУ
«Инновации в преподавательской деятельности учителей музыки»
2014
|
|
Седых
Галина
Николаевна
|
высшее
КГПИ
диплом РВ
№463029
26.06.1989г.
|
Учитель черчения, изоискусства и труда
|
Искусство (ИЗО),
|
1
|
Соответствие
|
КИНПО
«Формирование ИКТ -компетентности учителя с условиях введения ФГОС»
2012 год
КГУ «Инновации в педагогической деятельности учителей технологии»
2011 год
|
|
Щадных
Татьяна
Анатольевна
|
высшее
КГПИ
ТВ №519568
15.06.1992
|
Учитель начальных классов
|
Русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология в начальной школе
|
3
|
высшая
01.10.2015
|
КГУ «Формирование учебно-исследовательской и проектной деятельности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО», 2014 – 2015 год
|
Основное общее образование
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Диплом об образовании (наименование учебного заведения)
|
Специальность по диплому
|
Преподаваемый предмет
|
Класс
|
Категория
|
Курсы повышения квалификации (когда, где, тематика курсов)
|
|
Беседина
Ирина
Геннадьевна
|
высшее
ОГПИ
диплом
ФВ №351562
03.07.1991
|
Учитель русского языка и литературы
|
Русский язык, литература
|
5, 6
|
Первая
22.12.2011
|
КГУ «Инновации в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС», 2015 год
|
|
Беседина
Римма
Владимировна
|
высшее
КГПУ
диплом БВС
№0130600
24.06.1998г.
|
Учитель русского языка и литературы
|
Русский язык, литература
|
7, 8, 10
|
высшая
01.10.2015
|
КГУ «Инновации в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС», 2015 год
10.10.11- 22.10.11
«Институт информационных технологий АйТи»
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому зыку»
КГУ 2015 – менеджмент в образовании
|
|
Будникова
Зинаида
Егоровна
|
высшее
КГПУ
диплом МО
№015582
02.07.1996г.
|
Учитель математики
|
Математика
Заместитель директора по ВР
|
5, 6
|
Высшая
20.12.2011
|
КИРО 2015
«Реализация рабочей программы по математике в соответствии с требованиями ФГОС»
2011
«Институт информационных технологий АйТи»
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по математике»
Свидетельство рег.№ 006091
«Институт информационных технологий
|
|
Диплом о профессиональной переподготовке №240003284
Курский государственный педагогический университет
|
Менеджер в образовании
|
Заместитель директора по УВР
|
|
|
21.09.12- 20.09.13
ФГБОУ
КГУ
«Менеджмент в образовании»
|
|
Бурцева
Наталья
Васильевна
|
высшее
КГПУ
диплом АВС
№0688009
16.06.1997г.
|
Учитель математики и физики
|
Математика
|
8, 9
|
Высшая
06.03.2012
|
КИНПО 2011
«Содержание и технологии математического образования в условиях модернизации российского образования»
Московский институт открытого образования «ИКТ – компетентность учителя при обучении детей-инвалидов»
2012 год
|
|
Гусаров
Максим
Александрович
|
высшее диплом бакалавра
104618 0060894
от 03.07.2015
|
история
бакалавр
|
учитель истории
|
5, 7, 8
|
Нет
|
Нет
молодой специалист
|
|
Винниченко
Александр
Викторович
|
высшее
КГУ
ВСГ 4765649
от 28.08.2010
педагог по физ.культуре
|
педагог по физ.культуре
|
инструктор по физ.культуре
|
5-9
|
нет
|
нет
|
|
Глебова
Галина
Анатольевна
|
высшее
КГПИ
диплом РВ
№463464
16.06.1989г.
|
Учитель математики и физики
|
Математика, физика
|
6, 7,8,9
|
Первая
14.02.2013
|
9 сентября – 28 октября 2011 негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования» Институт информационных технологий «АйТи» «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по физике»
3 сентября- 19 ноября 2011г
КИНПО(ПКиПП)СОО
«Особенности преподавания физики в условиях модернизации российского образования»
18.04.2014
КИНПО(ПКиПП)СОО
«Реализация рабочей программы по математике в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
17.11-12.12.14 ОГБОУ ДПО КИРО
«Проектирование образовательного процесса по обеспечению планируемых результатов освоения обучающимися рабочей программы по физике в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
|
|
Ерофеева
Мария
Ивановна
|
Высшее
КГПИ
диплом РВ
№463998
РГСУ
ПП №639548
31.07.2008
|
Учитель географии и биологии
|
География, биология
|
5,6,7,8,9
|
Первая
18.04.2013
|
КГУ 2012 год «Создание условий реализации ФГОС ООО в процессе преподавания географии»
КИРО 2015 «Проектирование системы обеспечения достижения обучающимися планируемых результатов освоения биологии в условиях ФГОС ОО»
|
|
Захарова
Анастасия
Александровна
|
Высшее
КГПУ
ДВС 14522446
02.07.2002
|
Учитель информатики и английского языка
|
учитель английского языка
|
5,7
|
Нет
|
КИРО 2015
Создание условий реализации ФГОС ООО в процессе преподавания информатики»
КИРПО 2016 «Технология формирования и развития универсальных учебных действий в процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями Федерального стандарта начального общего образования и основного общего образования»
|
|
Захаров
Александр
Викторович
|
Высшее
Днепропетровский гос. Институт
физкультуры и спорта
ЦВ №653850
28.05.1993
|
Преподаватель физической культуры
|
Физическая культура
|
5,6,7,8,9
|
Нет
|
КИНПО
«Педагогические условия обеспечения планируемых результатов освоения обучающимися рабочей программы по физ.культуре в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
2014 год
|
|
Ковалева
Наталья
Васильевна
|
высшее
КГПУ
диплом БВС
№0914189
26.06.2000г.
|
специальность «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Филология», квалификация «учитель начальных классов и английского языка»
|
Английский язык
|
6,8,
|
Первая
|
1. 31.05.2010 – 26.06.2010 «Современные технологии формирования и развития ключевых компетентностей школьников в процессе обучения иностранным языкам», КИНПО(ПкиПП)СОО
2. 20.03.2012 – 28.03.2012 «ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Основы работы», Московский институт открытого образования.
3. 04.04.2012 – 20.04.2012 2012 «ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Специальные компьютерные инструменты учителя предметника», Московский институт открытого образования.
4. 13.10.2014 – 14.11.2014 «Технология формирования и развития универсальных учебных действий в процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями Федерального стандарта начального общего образования и основного общего образования», ОГБОУ ДПО КИРО
|
|
Лаптинов
Александр
Владимирович
|
высшее
КГУ
24 К №10635
28.06.2012
|
Преподаватель истории. Историк
|
История, обществознание, ОБЖ
|
8,9
|
Нет
|
КИРО 2014 год
«Проектирование и реализация программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в условиях реализации ФГОС»
КИРО 2016
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения истории в условиях реализации ФГОС ООО»
|
|
Николаенко
Елена
Николаевна
|
высшее
КГУ
ВСА 0935725
25.08.2009
КГУ магистратура
Н№04353
31.08.2011
|
Историк. Преподаватель
Магистр культурологии (историческая культурология)
|
История, обществознание, МХК
|
6,7,
|
Нет
|
КИРО 2015
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения истории в условиях реализации ФГОС ООО»
|
|
Носова Ольга Сергеевна
|
высшее
КГПУ 23.06.2001г.
диплом
ДВС 1189780
|
Учитель биологии и химии
|
Химия, биология
Заместитель директора по УВР
|
8,9
10,11
|
Первая
01.10.2015
|
КИРО 2015
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения химии в условиях реализации ФГОС ООО»
КГУ 2009 «Инновации в управлении ОУ»
КИРО 2015
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
|
|
|
КГУ Курская региональная бизнес-школа
|
Менеджер по кадрам
|
Заместитель директора по УВР
|
|
|
2010
«Менеджмент в управлении персоналом»
|
|
Пральникова
Наталья
Валерьевна
|
ср.специальное
Курское пед. училище
СТ №740547
21.06.19994
|
Учитель музыки
|
Искусство (Музыка)
|
5-9
|
Соответствие
|
КГУ
«Инновации в преподавательской деятельности учителей музыки»
2014
|
|
Седых
Галина
Николаевна
|
высшее
КГПИ
диплом РВ
№463029
26.06.1989г.
|
Учитель черчения, изоискусства и труда
|
Искусство (ИЗО),
технология
|
5-9
5-9
|
соответствие
|
КИНПО
«Формирование ИКТ -компетентности учителя с условиях введения ФГОС»
2012 год
КГУ «Инновации в педагогической деятельности учителей технологии»
2011 год
|
|
Самойлова
Юлия
Андреевна
|
высшее
КГУ
диплом бакалавра
1 046 180 060 506
09.07.2014
|
бакалавр педагогики
профиль: информатика
|
Информатика
|
5,6,7
|
Нет
|
Нет, молодой специалист
|
|
Умеренкова
Алиса
Николаевна
|
высшее
КГПИ
ЛВ № 147000
20.06.1984
|
Учитель русского языка и литературы
|
Русский язык и литература
|
7,9
|
Первая
2010
|
КГУ
«Инновации в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»
20014-2015
|
Среднее общее образование
|
Ф.И.О. (полностью)
|
Диплом об образовании (наименование учебного заведения)
|
Специальность по диплому
|
Преподаваемый предмет
|
Класс
|
Квалификация
|
Курсы повышения квалификации (когда, где, тематика курсов)
|
|
|
Алиуллина
Алла
Викторовна
|
высшее
ХГИК
диплом ЖВ-1
№005131
30.06.1980г.
|
Библиотекарь
|
ОПК
|
10,11
|
соответствие
|
КИРО 2015 год по программе профессиональной переподготовки «Образование и педагогика» (учитель)
|
|
Беседина
Римма
Владимировна
|
высшее
КГПУ
диплом БВС
№0130600
24.06.1998г.
|
Учитель русского языка и литературы
|
Русский язык, литература
|
10
|
высшая
01.10.2015
|
КГУ «Инновации в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС», 2015 год
10.10.11- 22.10.11
«Институт информационных технологий АйТи»
«Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по русскому зыку»
КГУ 2015 – менеджмент в образовании
|
|
|
Диплом о профессиональной переподготовке №240003284
Курский государственный педагогический университет
|
Менеджер в образовании
|
Заместитель директора по УВР
|
|
|
21.09.12- 20.09.13 ФГБОУ
КГУ
«Менеджмент в образовании»
|
|
Бурцева
Наталья
Васильевна
|
высшее
КГПУ
диплом АВС
№0688009
16.06.1997г.
|
Учитель математики и физики
|
Математика
|
11
|
Высшая
06.03.2012
|
КИНПО 2011
«Содержание и технологии математического образования в условиях модернизации российского образования»
Московский институт открытого образования «ИКТ – компетентность учителя при обучении детей-инвалидов»
2012 год
|
|
Глебова
Галина
Анатольевна
|
высшее
КГПИ
диплом РВ
№463464
16.06.1989г.
|
Учитель математики и физики
|
физика
|
10,11
|
Первая
14.02.2013
|
9 сентября – 28 октября 2011 негосударственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования» Институт информационных технологий «АйТи» «Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по физике»
3 сентября- 19 ноября 2011г
КИНПО(ПКиПП)СОО
«Особенности преподавания физики в условиях модернизации российского образования»
17.11-12.12.14 ОГБОУ ДПО КИРО
«Проектирование образовательного процесса по обеспечению планируемых результатов освоения обучающимися рабочей программы по физике в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
|
|
Ерофеева
Мария
Ивановна
|
Высшее
КГПИ
диплом РВ
№463998
РГСУ
ПП №639548
31.07.2008
|
Учитель географии и биологии
|
География
|
10,11
|
Первая
18.04.2013
|
КГУ 2012 год «Создание условий реализации ФГОС ООО в процессе преподавания географии»
|
|
Захарова
Анастасия
Александровна
|
Высшее
КГПУ
ДВС 14522446
02.07.2002
|
Учитель информатики и английского языка
|
Информатика
|
10
|
Нет
|
КИРО 2015
Создание условий реализации ФГОС ООО в процессе преподавания информатики»
|
|
Захаров
Александр
Викторович
|
Высшее
Днепропетровский гос. Институт
физкультуры и спорта
ЦВ №653850
28.05.1993
|
Преподаватель физической культуры
|
Физическая культура
|
10,11
|
соответствие
|
КИНПО
«Педагогические условия обеспечения планируемых результатов освоения обучающимися рабочей программы по физ.культуре в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
2014 год
|
|
Ковалева
Наталья
Васильевна
|
высшее
КГПУ
диплом БВС
№0914189
26.06.2000г.
|
специальность «Педагогика и методика начального образования» с дополнительной специальностью «Филология», квалификация «учитель начальных классов и английского языка»
|
Английский язык
|
10,11
|
Первая
|
1. 31.05.2010 – 26.06.2010 «Современные технологии формирования и развития ключевых компетентностей школьников в процессе обучения иностранным языкам», КИНПО(ПкиПП)СОО
2. 20.03.2012 – 28.03.2012 «ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Основы работы», Московский институт открытого образования.
3. 04.04.2012 – 20.04.2012 2012 «ИКТ-компетентность учителя при обучении детей-инвалидов с использованием Интернет и компьютерных технологий. Специальные компьютерные инструменты учителя предметника», Московский институт открытого образования.
4. 13.10.2014 – 14.11.2014 «Технология формирования и развития универсальных учебных действий в процессе обучения иностранному языку в соответствии с требованиями Федерального стандарта начального общего образования и основного общего образования», ОГБОУ ДПО КИРО
|
|
Лаптинов
Александр
Владимирович
|
высшее
КГУ
24 К №10635
28.06.2012
|
Преподаватель истории. Историк
|
ОБЖ
|
10,11
|
нет
|
КИРО 2014 год
«Проектирование и реализация программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в условиях реализации ФГОС»
|
|
Николаенко
Елена
Николаевна
|
высшее
КГУ
ВСА 0935725
25.08.2009
Н№04353
31.08.2011
|
Историк. Преподаватель
Магистр культурологии (историческая культурология)
|
История, обществознание, МХК
|
10,11
|
Нет
|
КИРО 2015
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения истории в условиях реализации ФГОС ООО»
|
|
Носова Ольга Сергеевна
|
высшее
КГПУ 23.06.2001г.
диплом
ДВС 1189780
|
Учитель биологии и химии
|
Химия, биология
|
10,11
|
Первая
01.10.2015
|
КИРО 2015
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения химии в условиях реализации ФГОС ООО»
КИРО 2015
«Проектирование и реализация системы обеспечения достижений обучающимися планируемых результатов освоения биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
|
|
|
КГУ Курская региональная бизнес-школа
|
Менеджер по кадрам
|
Заместитель директора по УВР
|
|
|
2010
«Менеджмент в управлении персоналом»
|
13
|
Умеренкова
Алиса
Николаевна
|
высшее
КГПИ
ЛВ № 147000
20.06.1984
|
Учитель русского языка и литературы
|
Русский язык и литература
|
11
|
Первая
2010
|
КГУ
«Инновации в преподавании русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»
20014-2015
|
14
|
Самойлова
Юлия
Андреевна
|
высшее
КГУ
диплом бакалавра
1 046 180 060 506
09.07.2014
|
бакалавр педагогики
профиль: информатика
|
Информатика
|
11
|
Нет
|
Нет, молодой специалист
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.2. Научно-методическое обеспечение:
4.2.1. Данные о методических разработках за 2016 - 2017 учебный год
Таблица 16
№ п/п
|
Дата
|
Количество подготовленных методических разработок (всего)
|
Количество напечатанных методических разработок
(в сборниках, журналах, статьи, рефераты)
|
|
|
Будникова Зинаида Егоровна, заместитель директора по УВР, учитель математики
|
|
|
2016 г
|
5
|
5
Размещены в открытом доступе на сайтах:
«Педсовет/Pedsovet.org»
ЗАВУЧ.ИНФО
Pedmir.ru
Открытый класс
|
|
|
|
|
статья в журнале «Педагогический поиск»
|
|
Носова Ольга Сергеевна, заместитель директора по УВР, учитель химии и биологии
|
|
|
2016
|
5
|
Формирование условий для развития компетентной, физически и духовно здоровой личности обучающихся в системе личностно-ориентированного обучения.
ЗАВУЧ.ИНФО
|
|
|
Нормативные локальные акты школы. Педагогический мир.
|
|
Беседина Римма Владимировна, заместитель директора по УВР. Учитель русского языка и литературы
|
|
|
2016
|
4
|
Презентация «день Матери»
|
|
|
|
|
Конспект урока в классе по русскому языку «Определения»
|
|
|
|
|
Открытый урок по литературе в 5 классе «художественный мир повести Н. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
|
|
|
|
|
Внеклассное мероприятие в рамках патриотического воспитания «Военные песни».
|
|
Ковалева Наталья Васильевна, учитель английского языка
|
|
|
2016
|
1
|
Внеклассное мероприятие в 3 классе по теме "Продукты".
Разработка мероприятия+презентация+раздаточный материал ЗАВУЧ.ИНФО
|
|
Бурцева Наталья Васильевна, учитель математики
|
|
|
2017
|
3
|
Интегрированный урок (математика и МХК) в 6 классе «Решение текстовых задач» (Путешествие в Санкт-Петербург)
|
|
|
|
|
Классный час «Этапы развития космонавтики»
|
|
|
|
|
Уроки геометрии 7-9 класс в программе «Живая математика»
|
|
|
|
|
урок физики 8 класс «Плавление и отвердевание. График плавления и кристаллизации» (с элементами методологии)
pedsovet.org
|
|
Овчаренко Елена Геннадьевна, учитель начальных классов
|
|
|
2017
|
1
|
Вестник образования «Методика работы с текстом как средство проверки знаний обучающихся начальной школы в свете реализации ФГОС НОО»
|
|
Щадных Татьяна Анатольевна
|
|
|
2016
|
1
|
урок окружающего мира в 4 классе
|
|
4.2.2. Участие преподавателей и учащихся в научно-методической работе в 2016 -2017 учебном году
Форма научно-методической работы
|
Тематика
|
Участники
|
Заседания педагогического совета
|
Программа развития УУД ООП ООО
|
О.С. Носова
Бурцева Н.В.
Захарова А.А.
|
Реализация программы коррекционной работы ООП НОО и ООП ООО
|
З.Е. Будникова
Галева О.В.
|
Индивидуальный подход в образовании дошкольников
|
Г.Н. Усачева
Шаповалова В.А.
|
Заседания методического совета
|
1. Подведение итогов методической работы в 2015-2016 учебном году и планирование работы школы на новый учебный год.
2. Организация инновационной деятельности педагогов в рамках реализации ФГОС.
3. Обсуждение планов ШМС, МО на 2016-2017 учебный год.
4.Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов школы в 2016 - 2017учебном году.
|
|
|
1.Проектно-исследователькая деятельность обучающихся.
2. Разработка и утверждение программы повышения качества знаний учащихся.
|
|
|
1. Подготовка к ГИА: ОГЭ в 9 классе, ЕГЭ в 11 классе. Опыт, проблемы.
2. коррекционная работа – проблемы, пути решения.
3. Участие в олимпиадах, предметных конкурсах, конкурсах профессионального мастерства.
|
|
|
1. Повышение качества образования (реализация прлограммы)..
2. Работа над проектом образовательных программ (учебного плана, учебно-методического сопровождения), рабочих программ по предметам
|
|
|
1. Расширенное заседание. Творческий отчёт МО о результатах инновационной деятельности.
2. Составление плана аттестации и курсовой подготовки на следующий год.
3.Мониторинг успешности педагогов, продолжение работы с информационным банком учителей.
4. Итоги деятельности методической работы.
|
|
Заседания методических объединений школы
|
Проведены по плану МО
|
Е.Г. Овчаренко
А.Н. Умеренкова
Г.А. Глебова
Н.В. Бурцева
|
Проведение семинаров
|
Семинар НОО и ДО (Праздник 23 февраля, открытое мероприятие в дошкольной группе)
|
Учасева Г.А.
Е.Г. Овчаренко
|
Семинар для руководителей ОУ (КИРО)
|
Администрация школы
|
Участие обучающихся в научной работе
|
Конференция «Я Родину люблю»
|
учитель географии М.И. Ерофеева
|
КГМУ проектно- исследовательская работа в рамках пропаганды здорового образа жизни
|
Учитель химии и биологии О.С. Носова
|
Научная работа в рамках конференции «Наука для Победы»
|
Учитель химии и биологии О.С. Носова
|
4.3. Система педагогического менеджмента (система управления):
1. Общее собрание трудового коллектива.
2. Педагогический совет.
3. Методический совет.
4. Собрание обучающихся.
5. Собрание родителей.
4.4. Информационно-технологическое обеспечение организации
4.4.1. Перечень компьютеров
Тип компьютера
|
Количество
|
в т.ч. с доступом в «Интернет»
|
Где используются
(на уроке, в управлении)
|
Персональный компьютер
|
26
|
3
|
На уроке и в управлении
|
Ноутбук
|
12
|
1
|
На уроке и в управлении
|
4.4.2. Наличие оргтехники и технических средств обучения
Наименование
|
Количество
|
Виртуальная лаборатория
|
Нет
|
Интерактивная доска
|
6
|
Сканер
|
1
|
Модем
|
1
|
Принтер
|
9
|
Копировальный аппарат
|
1
|
Факс
|
1
|
Телевизор
|
18
|
Видеомагнитофон
|
2
|
Проектор
|
7
|
другое
|
|
4.4.3 Учебно-наглядные пособия
Учебный предмет
|
Наименование пособий
|
Количество
|
Кабинеты русского языка и литературы
|
Телевизор
ноутбук
мультимедийный проектор
плейер
|
3
3
1
1
|
Кабинеты начальных классов
|
ПК
мультимедиапроектор
музыкальный центр
телевизоры
экран
|
6
1
2
6
1
|
Кабинет информатики
|
Компьютеры
акустическая система,
доска поворотная,
вэб-камера, мультимедиапроектор,
кондиционер,
доска интерактивная
|
11
1
1
1
1
1
1
|
Кабинеты математики
|
ПК
мультимедийный проектор
ноутбуки
интерактивная доска
экран
|
1
1
1
1
1
|
Кабинет физики
|
Мультимедиапроектор
компьютер
экран
|
1
1
1
|
Кабинет биологии
|
Монитор
процессорный блок,
телевизор
|
1
1
1
|
Кабинет химии
|
ПК ноутбук
телевизор
|
1
1
|
Кабинет географии
|
ПК
телевизор
|
1
1
|
Кабинет истории
|
Телевизор
ноутбук
|
1
1
|
Кабинет иностранного языка
|
Музыкальный центр,
экран демонстрационный,
мультимедийный проектор
ПК
|
1
1
1
1
|
Кабинет музыки
|
Пианино,
синтезатор,
музыкальный центр,
телевизор
|
1
1
1
1
|
Спортивный зал
|
Перекладина гимнастическая, конь гимнастический, стенка гимнастическая, козел гимнастический, маты гимнастические, столы для настольного тенниса, брусья, канаты, турник навесной, мостик подкидной, скакалки, эспандеры, бадминтон, мячи, ворота для мини-футбола, волейбольная сетка, мяч баскетбольный, скакалка, обруч, щиты баскетбольные
|
|
Кабинет психолога
|
Музыкальный центр
|
1
|
Кабинет детской организации
|
Музыкальный центр, телевизор,
видеокамера,
фотокамера,
синтезатор,
микрофоны
|
1
1
1
1
1
8
|
Начальные классы
Математика
Обучение грамоте
Русский язык
Литературное чтение
Окружающий мир
|
Комплект наглядных пособий (разные)
Таблицы разные
Азбука подвижная
Счетный материал
Комплект геометрических фигур
Комплект цифр, букв, знаков по математике
Супер-папка матем.
Набор геометрических тел
Перекидное табло
Линейка классная деревянная
Угольник классный
Циркуль
Опорные таблицы по математике, 1 класс
Опорные таблицы по математике, 2 класс
Опорные таблицы по математике, 3 класс
Пособие «Касса»
Плакаты «Веселая грамматика»
«Природа»
«Сказки»
Набор цифр, букв
Картинный словарь
Таблицы
Опорные таблицы по русскому языку, 2 класс
Опорные таблицы по русскому языку, 3 класс
Набор «Картинки по развитию речи»
Набор словарных слов для запоминания
Набор портретов детских писателей
Модели объемных фигур
Секундомер
Глобус
Компас
Коллекции гербария, полезных ископаемых
Комплект муляжей фруктов
Физическая карта полушарий
Физическая карта России
Карта природных зон
Карта физическая Российской Федерации
Гербарий
Муляж корнеплодов
Коллекция полезных ископаемых
Набор картинок «Дом, животные»
Набор «Государственные символы»
Электронная энциклопедия
Портреты композиторов
«Гимнастика для глаз» С.И. Исаева, «Экзамен», 2007
«Алфавит» М.Ю. Никулина, «Экзамен», 2007
«Написание безударных личных окончаний», М.Ю. Никулина, «Экзамен» 2007
«Род имен существительных» Л.В. Петленко, В.Ю. Романова, «Айрис-пресс», 2007
«Разбор слов по составу» М.Ю. Никулина, «Экзамен» 2007
«Гласные звуки и буквы» М.Ю. Никулина, «Экзамен» 2007
«Однокоренные слова и формы одного слова» М.Ю. Никулина, «Экзамен» 2007
«Неживая и живая природа» А.А. Плешаков, «Дрофа», 2003
«Водоемы. Море» А.А. Плешаков, «Дрофа», 2003
«Сообщества. Водоем» А.А. Плешаков, «Дрофа», 2003
«Природные зоны. Лесная зона» А.А. Плешаков, «Дрофа», 2003
«Деревья, кустарники, травы» А.А. Плешаков, «Дрофа», 2003
|
4
1
1
4
4
4
1
1
1
1
4
1
1
1 комплект
1
1
2
3
2
4
4
4
1
1
1
1 комплект
2
2
4
1
1 комплект
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
|
Русский язык
|
Таблицы (5-9 класс)
Таблицы правописания
Пособия для подготовки к ГИА, ЕГЭ
Поурочные разработки к урокам
Диски:
Учебное приложение к учебнику «Русский язык» п/р Разумовской М.М., 5 класс, 6 класс
Электронное учебное пособие «Уроки русского языка» и «Уроки литературы» Кирилла и Мефодия» 8 класс
|
1 комплект
1
2
1
|
Литература
|
Художественные фильмы по литературе 9-11 классы
Портреты писателей и поэтов
Электронное учебное приложение к учебнику «Литература» п/р Меркина Г.С. 5 класс
|
|
Иностранный язык
|
Лексико-грамматические таблицы
|
1 комплект
|
Математика
|
Модели разные
Набор геометрических тел
Набор по стереометрии (дерево)
Набор стереометрический (пласт.)
Набор стереометрический (картон)
Правильные многогранники
Таблицы по алгебре
Таблицы по геометрии
Набор «Части целого круга»
Набор «Доли и дроби»
Транспортир
Угольник
Циркуль
Линейка
Дидактические материалы (5-11 класс)
Материалы для подготовки к ГИА
Материалы для подготовки к ЕГЭ
Учебная и дополнительная литература
|
2
3
1
1
1
1
1
1
2
4
2
1
|
Информатика и ИКТ
|
тестовые задания
сборники самостоятельных, практических и контрольных работ материалы для подготовки к олимпиадам
|
|
Физика
|
Диски:
Физика в школе по разным темам
Уроки физики Кирилла и Мефодия, 9кл
Видеозадачник по физике в двух частях
Телескоп-рефлектор
Набор по оптике
Весы лабораторные
Штатив
Авометр
Амперметр
Барометр
Вольтметр
Гальванометр
Генератор низкой частоты
Динамометр демонстр.
Измер.малых перемещений
Камера альфа-частиц
Конденсат
Машина волновая
Машина постоянного тока
Метроном бесконтактный
Микрометр
Модель звук. генератора
Модель планетных систем
Моновакуметр
Набор полупроводников
Набор по радиотехнике
Набор линз и зеркал
Набор по статике
Набор выпрямителей
Осветитель
Объектив
Оммометры
Осцилограф
Прибор по геометр. оптике
Прибор для изучения газ.законов
Прибор атмосферного давления
Призма прямого зрения
Пресс гидравлический
Рамка с током
Реостат
Спектроскоп
Стереоскоп
Трансформатор
Телескоп
Теллурий
Штатив универсальный
Электрометр с принадлежностями
Микрокалькулятор
Набор из 5 шаров (маятн.)
Гигрометр псих.
Прибор для дем.давления вн.жел.
Маятник эл.пара
Набор палочек по эл.
Сума эл.шелк.пара
Динамометр
Компас шк.
Штатив д/ф работ
Комплект для изучения полупроводник.диодов
Прибор для дем.пр.Ленца
Набор конденсат. для практич.работ
Набор таблиц 7-9кл
Карточки сам. Работы
Тесты тематические
|
6
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
1
2
1
1
1
1
1
1
3
1
1
1
1
1
|
Химия
|
Нагреватели демонстрационные
Плитки электрические
Шкаф сушильный
Прибор для получения газов
Набор по химии с эл.током
Спиртовки
Ложки для веществ
Ступки с пестиками
Штативы для пробирок
Зажимы пробирочные
Штативы лабораторные
Цилиндры измерительные
Воронки
Чаши
Колбы
Пробирки
Реактивы
Таблицы:
8 класс
9 класс
10 класс
11 класс
Таблицы тематические
Коллекция «Искусственные волокна»
Коллекция «Горные породы»
Коллекция для изготовления моделей атомов, молекул неорганических веществ
Электронные пособия
|
5
5
1
1
2
5
8
5
1
1
20
10
20
50
1
1
1
14
|
Биология
|
Микроскоп оптический
Глобусы
Лупы
Цифровая лупа
Пинцеты
Лабораторное стекло
Спилы дерева
Коллекция плодов и семян
Коллекция шишек
Коллекция грибов
Коллекция насекомых
Модели по общей биологии
Таблицы по строению внутренних органов человека
Таблицы рельефные с моделями животных, насекомых
Гербарии
Влажные препараты
Коллекции
Модели и муляжи строения человеческого организма, строения растительных организмов
Таблицы по разделу «Растения, бактерии, грибы, лишайники»
Таблицы по разделу «Животные»
Таблицы по анатомии
Таблицы по гигиене
Таблицы по общей биологии
Набор грибов
Диски:
Ботаника,
Зоология,
Анатомия,
Жизнь животных,
Атлас морфология человека
Биология. Энц. словарь
Мое тело. Анатомия
Мое тело. Как устроено
Самые опасные животные
Уроки биологии КИМ Животные
Уроки биологии КИМ человека
Литература для подготовки к ЕГЭ и ГИА
Материалы для подготовки к олимпиадам по биологии
|
1
1
|
История
|
Диски:
Уроки истории Кирилла и Мефодия – 10 шт (разные периоды)
60-летию разгрома немецко-фашистских войск в Заполярье посвящается…
Династия Романовых
Романовы: начало династии
Древняя Русь. Рюрик и его братья. Князь Олег Вещий
История России 17-19 вв
История России
История России с древнейших времен до до к.16 в
История государства Российского 10 – 14 вв
Всемирная история в датах
Государь Алекс ей Михайлович
Энциклопедия История России 862 – 1917
Атлас Древнего мира
Занимательная история
Древнерусская культура. Литература и искусство
Античная мифология в искусстве
Дворцы и замки Европы
Искусство средних веков
Исторический лексикон 14-16 вв
История искусства
Искусство символизма
Рембрандт и золотой век голландской живописи
Шедевры мировой живописи
Русская живопись
Портрет
Искусство Китая
Библейские сюжеты в искусстве
Барокко
Пасхальные яйца Фаберже
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства
Восточные коллекции
Грани современного искусства
Модерн
История искусства
Австралия и Океания. Искусство, люди, природа
Путь к Леонардо
Живопись природы
Беньямино Джильи
Шежевры мировой живописи
Страны мира. Географический справочник
3-Д Атлас Земли
Шедевры архитектуры
Подмосковные города. Архитектура
Античность. Литература и искусство
Философия от античности до современности
Энциклопедия. Города России
Древний Рим
Две революции
Древний Египет
Искусство Древнего Египта
Древняя Греция
Цивилизации Древнего Востока
Книжная миниатюра
Мифы Древней Греции
Мифы народов мира
Мученики, исповедники и подвижники благочестия Русской Православной Церкви 20 столетия
Азбука иконописца
Пасха и двунедельные праздники
Сокровища Армянской Апостольской церкви
Великий храм России
Звезда Пресвятая
Богословская энциклопедия
Комплекты таблиц 5 - 6 кл
Плакаты
Портреты деятелей
|
|
География
|
Атлас мира
Физическая карта полушарий
Физическая карта России
Политическая карта мира
Карты по регионам России
Глобус
Гербарий
Набор полезных ископаемых
Набор минералов
Компас
|
1
1
2
1
2
1
1
1
1
|
Музыка
|
Флеш-карта с записями композиций и диски
Фонохрестоматии
Колокольчики
Треугольник
Кастаньеты
Тамбурин
Маракас
|
1
1
|
Диски в начальной школе
|
Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева «Маленькая дверь в большой мир», БАЛАСС, 2004
Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева «Русский язык», БАЛАСС, 2003
Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику В.В. Репкин, Е.В. Восторгова «Русский язык», БАЛАСС, 2004
Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику О.Е. Куревина, Е.А. Лутцева «Прекрасное рядом с тобой», БАЛАСС, 2005
СD –ROM «Природоведение»
Программа компьютерного тестирования
Компьютерная программа «Отличник». Тренажер для решения заданий по математике и русскому языку, 2007
Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева «В одном счастливом детстве», БАЛАСС, 2005
Комплект цифровых образовательных ресурсов к учебнику О.Е. Куревина, Е.А. Лутцева «Прекрасное рядом с тобой», БАЛАСС, 2005
|
1
1
1
1
1
1
1
|
4.4.4. Состояние библиотечного фонда
Книжный фонд (экз.)
|
Всего
|
% обеспеченности
|
1 уровень
|
2 уровень
|
3 уровень
|
в том числе:
|
|
|
|
|
учебники
|
2137
|
100%
|
100%
|
98%
|
учебно-метод. литература
|
573
|
100%
|
100%
|
100%
|
художественная
|
2095
|
100%
|
100%
|
100%
|
4.5. Материально-техническая база образовательной организации
4.5.1. Здания, помещения и территории
Тип зданий
|
Общая площадь
|
Права на использование
|
Общая площадь зданий –
|
6202,3
|
На правах оперативного управления
|
в том числе площадь:
учебная
|
4273,17
|
из нее площадь спортивных сооружений
|
335,2
|
учебно-вспомогательная
|
210,43
|
из нее площадь, занимаемая библиотекой
|
57,4
|
подсобная
|
432,1
|
прочих зданий
|
894
|
4.5.2. Объекты социально-бытового значения
Тип помещения
|
Права на использование
|
Медицинский кабинет
|
Реквизиты договора с медицинским учреждением
|
Помещение для приема пищи
|
|
Спортивные объекты
|
|
4.6. Медико-социальные условия пребывания обучающихся в ОУ.
4.6.1.Статистика заболеваемости в 2016-2017 учебном году
6
Тип заболеваний
|
Количество заболевших
|
Число имеющих инвалидность
|
|
|
Нарушение осанки
|
134
|
|
Сколиоз
|
21
|
|
Нарушение зрения
|
59
|
|
Очки
|
27
|
|
Опухоль
|
-
|
|
Ожирение
|
19
|
|
Гастрит
|
7
|
|
Дыхательная система
|
14
|
|
Сахарный диабет
|
1
|
|
Неврология
|
-
|
|
Мочевыделительная система
|
4
|
|
Ревматоидный артрит
|
1
|
|
Плоскостопие
|
9
|
|
Бронхиальная астма
|
3
|
|
4.6.2. Статистика по травматизму работников и обучающихся
Дата
|
Вид несчастного случая
|
Причины
|
Обучающиеся
|
|
Нет
|
Нет
|
Работники
|
|
Нет
|
Нет
|
4.6.3. Сведения о количестве обучающихся, занимающихся в различных физкультурных группах
|
Основная группа
|
Подготовительная группа
|
Специальная группа
|
Освобождены от занятий
|
2016
|
383
|
0
|
23
|
0
|
Вывод: Условия обеспечения образовательного процесса (научно-методическое обеспечение, кадровый потенциал, информационно-технологическое обеспечение, материально-техническая база и медико-социальные условия пребывания обучающихся) соответствуют требованиям ФГОС (ГОС – до завершения реализации в ОУ), отвечают нормам действующего законодательства и позволяют качественно организовывать образовательный процесс.
V. Сведения об уровне подготовки выпускников образовательной организации
Об итогах 2016 – 2017 учебного года
Класс
|
Количество детей
|
дев
|
мал
|
5
|
4
|
3
|
2
|
успеваемость
|
качество
|
1А
|
23
|
13
|
10
|
|
|
|
|
|
|
1Б
|
23
|
7
|
16
|
|
|
|
|
|
|
1 В
|
17
|
6
|
11
|
|
|
|
|
|
|
2А
|
23
|
14
|
9
|
|
|
|
|
|
|
2Б
|
27
|
16
|
11
|
|
|
|
|
|
|
3 А
|
20
|
8
|
12
|
5
|
5
|
10
|
0
|
1,00
|
0,50
|
3 Б
|
22
|
9
|
13
|
4
|
8
|
10
|
0
|
1,00
|
0,55
|
4 А
|
27
|
9
|
18
|
4
|
7
|
16
|
0
|
1,00
|
0,41
|
4 Б
|
26
|
11
|
15
|
7
|
9
|
12
|
0
|
1,00
|
0,57
|
|
208
|
93
|
115
|
20
|
29
|
48
|
0
|
1,00
|
0,51
|
5 А
|
30
|
14
|
16
|
5
|
11
|
14
|
0
|
1,00
|
0,53
|
6 А
|
21
|
13
|
8
|
7
|
5
|
9
|
0
|
1,00
|
0,57
|
6 Б
|
15
|
9
|
6
|
2
|
7
|
8
|
0
|
1,00
|
0,53
|
7
|
25
|
8
|
17
|
5
|
4
|
15
|
1
|
0,96
|
0,36
|
8 А
|
23
|
10
|
13
|
6
|
4
|
13
|
0
|
1,00
|
0,43
|
8 Б
|
21
|
11
|
10
|
5
|
4
|
12
|
0
|
1,00
|
0,43
|
9
|
26
|
14
|
12
|
4
|
9
|
13
|
0
|
1,00
|
0,50
|
|
161
|
79
|
82
|
34
|
44
|
84
|
1
|
0,99
|
0,48
|
10
|
6
|
3
|
3
|
0
|
2
|
4
|
0
|
1,00
|
0,33
|
11
|
12
|
6
|
6
|
0
|
5
|
7
|
0
|
1,00
|
0,42
|
|
18
|
9
|
9
|
0
|
7
|
11
|
0
|
1,00
|
0,75
|
Всего
|
387
|
181
|
206
|
54
|
80
|
143
|
1
|
0,99
|
0,48
|
Государственная итоговая аттестация
Итоги государственной итоговой аттестации в 9 классе
предмет
|
количество сдававших
|
успеваемость
%
|
качество
%
|
средний балл
|
русский язык
|
26
|
100
|
65
|
4
|
математика
|
26
|
96
|
65
|
4
|
история
|
1
|
100
|
100
|
4
|
обществознание
|
15
|
93
|
40
|
3,3
|
биология
|
19
|
95
|
39
|
3,4
|
география
|
15
|
100
|
74
|
4
|
информатика
|
1
|
100
|
100
|
5
|
Получили аттестаты об основном общем образовании – 25 человек (96%).
Результаты ЕГЭ выпускников общеобразовательной организации:
Русский язык
|
Математика (базовый уровень)
|
Математика (профильный уровень)
|
|
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
|
16
|
61
|
12
|
36
|
16
|
4
|
|
информатика
|
биология
|
обществознание
|
география
|
история
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
1
|
50
|
4
|
47
|
10
|
44
|
3
|
31
|
3
|
37
|
физика
|
английский язык
|
литература
|
химия
|
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
Сдавали
|
Ср. балл
|
|
4
|
45
|
1
|
71
|
1
|
71
|
1
|
45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Получили аттестаты о среднем общем образовании – 12 человек (100%).
Итоги участия обучающихся в олимпиадах:
Примечание: в графе «Уровень олимпиад» указываются районные, городские, областные, республиканские и международные олимпиады
5.4. Информация о поступлении выпускников общеобразовательной организации в организации профессионального образования:
Наименование профессиональной образовательной организации
Факультет
|
2017
|
Высшее профессиональное образование
|
КГУ
ЮЗГУ
РОССИ
КГСХА
|
12 (11 класс)
|
Среднее
профессиональное образование
|
Курский мед.колледж
Курское муз.училище
СХА техникум
|
8
(9 класс)
|
Вывод: Качество образования обучающихся и выпускников соответствуют требованиям ФГОС (ГОС – до завершения реализации в ОУ).
6. Общие выводы (по каждому разделу)
1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности ОУ соответствует требованиям действующего законодательства в области образования.
2.Условия функционирования ОУ позволяют качественно реализовывать образовательный процесс.
3.Содержание образования в ОУ соответствует требованиям ФГОС (ГОС – до завершения реализации в ОУ).
4.Условия обеспечения образовательного процесса (научно-методическое обеспечение, кадровый потенциал, информационно-технологическое обеспечение, материально-техническая база и медико-социальные условия пребывания обучающихся) соответствуют требованиям ФГОС (ГОС – до завершения реализации в ОУ), отвечают нормам действующего законодательства и позволяют качественно организовывать образовательный процесс.
5.Качество образования обучающихся и выпускников соответствуют требованиям ФГОС (ГОС – до завершения реализации в ОУ).